Организаторам мероприятия удалось создать по-настоящему уникальную площадку для прямого и конструктивного диалога между представителями муниципальных органов управления образованием, директорами школ, заведующими дошкольных учреждений и руководителями профессиональных образовательных организаций системы СПО.
С первых минут работы стало очевидно, что заявленная в названии триада «Содружество, Сотворчество, Сотрудничество» является не просто красивым слоганом, а реальным принципом построения всей программы стажировки, где каждая лекция, каждая выездная сессия и каждый круглый стол были нацелены на совместный поиск эффективных решений в условиях стремительно меняющегося мира.
Хочется особо подчеркнуть высокий уровень организации и содержательного наполнения мероприятия, поскольку программа не была перегружена абстрактной теорией, а представляла собой максимально практико-ориентированный интенсив, позволивший погрузиться в передовой управленческий опыт системы образования Санкт-Петербурга, который по праву считается одним из флагманских в стране.
Особую ценность представили выездные стажировочные площадки на базе инновационных школ, детских садов и колледжей Северной столицы - лицей №214, Павловская гимназия №209, лицей №211 имени Пьера де Кубертена. Здесь мы смогли воочию наблюдать работающие механизмы интеграции общего и профессионального образования, увидеть внедрение бережливых технологий в управлении ресурсами, познакомиться с новейшими форматами социального партнерства с ВУзами и реальным сектором экономики.
Отдельно хотелось бы отметить безупречную логистику и теплую, вдохновляющую атмосферу, царившую на протяжении всех четырех дней форума, которая способствовала неформальному общению и установлению прочных профессиональных горизонтальных связей между участниками из самых разных уголков Российской Федерации. Это, безусловно, станет основой для дальнейшего обмена лучшими практиками и реализации совместных проектов в сфере образования.
Впечатления от посещения мероприятий стажировки значительно превзошли ожидания, поскольку полученный объем информации о новых подходах к управлению качеством образования, алгоритмах построения бесшовной образовательной траектории от детского сада до колледжа и предприятия трудно переоценить.
В последний день стажировки мы стали участниками большой Ярмарки педагогических идей, прошедшей в лицее №211 имени Пьера де Кубертена.
Все уровни образования, все школьные предметы, интересные идеи, яркие практики, игры, тренинги, творчество, обучение, обмен мнениями, тренды образования - всё это за 3 часа... Спасибо, коллеги! Это было ярко и полезно!
Считаю, что подобный формат управленческой стажировки является эталоном повышения квалификации для руководящих кадров отрасли, поскольку позволяет не только получить актуальные знания от ведущих экспертов, но и провести аудит собственной управленческой деятельности через призму лучших федеральных и региональных практик. Гармоничное сочетание теории, практики, погружения в историю Санкт-Петербурга и театрального вечера пополнило не только знания, но и принесло духовное обогащение.
Выражаю искреннюю благодарность всем организаторам, модераторам секций и принимавшим нас руководителям образовательных организаций города за высочайший профессионализм, открытость к диалогу, прекрасную подготовку содержательной части программы и традиционное петербургское гостеприимство.